기계학과

교육분류	교육과정	모집마감	교육일정
국기훈련	기계설계&가공 전문인력양성과정	19.08.18	19.08.19 ~ 20.02.19
과정평가형(국기훈련)	기계설계산업기사(과정평가형)	19.04.25	19.04.19 ~ 19.11.13
국기훈련	컴퓨터응용기계가공 전문인력 양성과정	19.05.17	19.05.10 ~ 20.02.28

기계학과는? + 학과에 대해서 간략하게 소개합니다.

절삭가공 ,기계설계 및 기계정비를 NCS훈련기준에 따라 선반가공, 밀링가공, CAM, 측정, 기계요소설계 직종의 2수준 능력단위를 중심으로 선반, 밀링, CNC선반 및 CNC(밀링)머시닝센터의 가공과 기계요소설계 기능을 습득하고 측정, 기계정비실무의 기능기술을 익혀 관련 국가기술 자격을 취득하며, 관련 업종으로 취업을 목표로 한다.

교수 소개 + 여러분들의 안정적인 교육과 성공적인 취업을 이끌어 줄 교수진을 소개합니다.

	이민영 담당업무 기계설계, 기계가공, AutoCAD 2D / 3D, Inventor, Solidworks, Solidworks CAM, Edge CAM 자격사항 기계설계산업기사 / 컴퓨터응용가공산업기사 / 전산응용기계제도기능사 / 전산응용건축제도기능사 / AutoCAD / Inventor 공인강사 / ATC협회 시험감독관 / AutoCAD 기술자격 1급 / 2급 / Inventor 기술자격 1급 / 2급 / 컴퓨터활용능력 2급 / 워드프로세서 2급 / 개인정보보호사 / ITQ 엑셀, 파워포인트,아래한글, 인터넷 / GTQ 2급 / 직업능력개발훈련교사 기계제도 3급 / 직업능력개발훈련교사 상업 3급 / 3DMAX 기술자격 2급 / 3D Printing 기술자격 / 기계가공조립산업기사 / 기계가공기능장 / 직업능력개발훈련교사 기계가공 2급
	변창제 담당업무 범용선반, 범용밀링, CNC선반, MCT 자격사항 기계가공조립기능사 / 컴퓨터응용선반기능사 / 기계가공조립산업기사 / 직업능력개발훈련교사(기계가공3급)
	이용만 담당업무 생산기계,AUTO CAD 2D/3D,UG,CATIA,POWER MILL,WORK NC, INVENTOR 2010,CAD/CAM,3D 제품 모델링,NC PROGRAM 자동 생성, NC OPERATOR,사출금형 실무파팅과 기본설계,설계도면 3D 모델링, 전극 모델링등 자격사항 기계가공기능장 / 직업능력개발훈련교사(기계가공2급) / 직업능력개발훈련교사(기계설계2급) / 사출금형산업기사 / 컴퓨터응용가공산업기사 / 기계설계산업기사 / 직업능력개발훈련교사(특수가공2급) / 직업능력개발훈련교사(프레스금형2급) / 직업능력개발훈련교사(사출금형2급) / 전산응용기계제도 기능사 / ATC2급

훈련시설 안내 + 여러분들이 학습하게 될 공간을 소개합니다.

주요장비 소개 + 여러분들의 주무기가 될 장비들입니다.

취업가능 직종 + 교육 수료 후 취업할 수 있는 직종과 직업입니다.

-기계설계원 -생산관리원 -품질관리원 -기계정비원 -CNC공작기계조작원 -생산기술원 -금형제조원

주요 취업처(수료생 취업처) + 본 교육을 졸업한 수료생들은 이런 사업체에 취업을 하였습니다.

동화기업(주),태양기계(주), (주)엠텍 ,(주)세계이엔씨 ,(주)아이엠,(주)넥스틸, 에이스테크 ,(주)디엠씨, (주)신우오엠씨 ,(주)금보에어텍,(주)포센,(주)미래비엠,(주)휴비즈아이씨티,(주)린도,(주)아비만전자,(주)환경관리,피엠에스(PMS),(주)티시테크,에스제이산업,현대자동차(주) 울산공장, 대한산업 ,하나ENG,(주)선일플라스틱,(주)수산인더스트리,정도산업(주),(주)케이탑시스템,(주)롤앤롤,대성산업,(주)남광포리마, (주)에이치에스이앤티 ,파워테크,(주)태양전기

수료생 수강 후기 + 수료생들의 교육 소감을 한 번 들어볼까요?

자격증만을 따기위한 교육이 아닌 현장에서도 언제든 사용할수 있는 실무 기술들을 마지막 교육 시간까지 배울수 있었고 선생님들의 가르침에 많은 지식과 능력향상에 도움이되었습니다.
목표가 있었던 만큼 강의를 듣는데 선생님의 가르치려는 열정과 핵심을 알려주는 방법등 수업 면에서 가장 인상이 깊었습니다. 학생들을 데하는 것 또한 그냥 학생이 아닌 정말 취업을 간전히 느끼는 사회초년생 및 아들처럼 대해주셨습니다. 이런 적극적인 마인드를 통해 저는 중학교,고등학교 담임 선생님 처럼 느껴졌었습니다.